শিক্ষামন্ত্রী ডাঃ এ এন এম এহসানুল হক মিলন আজ জাতীয় সংসদে বলেছেন, সরকার আদিবাসী সম্প্রদায়ের ভাষা সংরক্ষণ এবং মাতৃভাষায় শিক্ষা প্রসারের জন্য বিভিন্ন উদ্যোগ গ্রহণ করেছে। তিনি রাজস্ব বেঞ্চ সদস্য আনা মিঞ্জের উদ্যোগে উত্থাপিত একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ের উত্তর দিতে এ মন্তব্য করেছেন।
মন্ত্রী বলেছেন, শহীদ রাষ্ট্রপতি জিয়াউর রহমানের শাসনামলে আদিবাসী সম্প্রদায়ের শিক্ষা এবং সংস্কৃতি প্রচারের জন্য বিভিন্ন উদ্যোগ নেওয়া হয়েছিল। পরবর্তীতে, প্রধানমন্ত্রী বেগম খালেদা জিয়ার শাসনামলে ২০০২ সালে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠা করা হয়েছিল, যার উদ্দেশ্য ছিল আদিবাসী ভাষাসহ ৩০টি বিলুপ্তপ্রায় ভাষা সংরক্ষণ করা।
তিনি বলেছেন, বর্তমানে চাকমা, মারমা, ত্রিপুরা, গারো এবং সাঁওতাল—এই পাঁচটি আদিবাসী ভাষায় প্রাক-প্রাথমিক এবং প্রাথমিক স্তরের পাঠ্যপুস্তক তৈরি এবং বিতরণ করা হচ্ছে। জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমী (নেপি) এই মাতৃভাষাগুলোকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সাপ্তাহিক পাঠক্রমে অন্তর্ভুক্ত করেছে এবং এই প্রোগ্রামটি বাস্তবায়িত হচ্ছে।
শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা
মন্ত্রী জানান, ২০২৬ সালে পাঁচটি প্রাথমিক শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটে (পিটিআই) ১৫ ব্যাচে মোট ৪৫০ জন শিক্ষককে আদিবাসী ভাষায় শিক্ষাদানে প্রশিক্ষণ দেওয়া হচ্ছে।
নতুন পাঠ্যপুস্তক এবং নীতিসিদ্ধান্ত
আনা মিঞ্জের একটি পরিপূরক প্রশ্নের উত্তরে মন্ত্রী বলেছেন, জাতীয় পাঠ্যক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি) এই বছর একই পাঁচটি মাতৃভাষায় ৩৭টি নতুন পাঠ্যপুস্তক প্রকাশ করছে। সরকার একটি নীতিগত সিদ্ধান্ত নিয়েছে চাকমা, গারো, মারমা, ত্রিপুরা এবং সাঁওতাল ছাড়াও অন্যান্য আদিবাসী ভাষায় বহুভাষিক শিক্ষা (এমএলই) প্রসারের জন্য।
মন্ত্রী বলেছেন, আদিবাসী সম্প্রদায় বাংলাদেশের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ এবং সরকার মাতৃভাষায় শিক্ষা, পাঠ্যপুস্তক এবং অন্যান্য সুবিধা প্রদানের মাধ্যমে তাদের সাংবিধানিক অধিকার নিশ্চিত করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। তিনি উল্লেখ করেছেন যে চট্টগ্রাম পার্বত্য অঞ্চলে শিক্ষকদের অভাব একটি প্রধান চ্যালেঞ্জ এবং সরকার স্থানীয়ভাবে শিক্ষক নিয়োগ এবং তাদের প্রয়োজনীয় প্রশিক্ষণ প্রদানের উদ্যোগ নিয়েছে শিক্ষার মান উন্নয়নের জন্য।
