গণিত ও বিজ্ঞানের ভীতি দূরীকরণে মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে 'ডিজিটাল লের্নিং সিস্টেম' প্রকল্প চালু করা হয়েছে। বিশেষ করে দেশের দূরবর্তী ও অনগ্রসর অঞ্চলে এই উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে।
জাপান সহযোগিতা সংস্থা (জিকা)-এর অর্থায়নে 'ডিজিটাল গণিত ও বিজ্ঞান শিক্ষা প্রকল্প' বাস্তবায়ন করা হবে। মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর (ডিএসই)-এর অনুমোদনের পর এই প্রকল্প চালু করা হয়েছে।
প্রকল্পের মূল উদ্দেশ্য হল শিক্ষার্থীদের দীর্ঘদিনের গণিত ও বিজ্ঞানের ভীতি দূর করা, শিক্ষার গ্রামীণ-শহুরে ব্যবধান হ্রাস করা, আধুনিক অ্যাপ্লিকেশন, বিশ্লেষণ এবং সমস্যা সমাধান ভিত্তিক শিক্ষা পদ্ধতির দিকে যাওয়া এবং শ্রেণিকক্ষের শিক্ষকদের বিষয়ভিত্তিক শিক্ষণ দক্ষতা নিশ্চিত করা।
ডিএসইর মহাপরিচালক খান মইনউদ্দিন আল মাহমুদ সোহেল বলেছেন, 'মাধ্যমিক স্তরে দূরবর্তী ও অনগ্রসর অঞ্চলের শিক্ষার্থীরা দক্ষ বিষয় শিক্ষক, উপযুক্ত শিক্ষা সামগ্রী এবং স্ব-শিক্ষণের সুযোগের অভাবে গণিত ও বিজ্ঞানে প্রত্যাশিত দক্ষতা অর্জনে পিছিয়ে রয়েছে। কোভিড পরবর্তী সময়ে এই শিক্ষা ব্যবধান আরও বেড়ে গেছে।'
তিনি জানান, জিকা-এর অর্থায়নে প্রকল্পের কার্যক্রম শুরু করা হয়েছে দেশের দূরবর্তী অঞ্চলে শিক্ষার্থীদের গণিত ও বিজ্ঞানের ভীতি দূরীকরণে। প্রকল্পটির সাফল্যের পর একটি কার্যকর এবং স্কেলযোগ্য সম্প্রসারণ মডেল তৈরি করা হবে অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জন্য দুই বিষয়ে শিক্ষার মান উন্নয়নে।
দূরবর্তী এলাকার ১৬০ শিক্ষার্থী নিয়ে প্রকল্পটির প্রাথমিক পরীক্ষামূলক চালু করা হয়েছে। পরীক্ষামূলক ফলাফলের ভিত্তিতে সমগ্র দেশে প্রকল্পটির সম্প্রসারণের পরিকল্পনা রয়েছে।
