শিক্ষামন্ত্রী ডঃ এ এন এম এহসানুল হক মিলন আজ সংসদে পাবলিক পরীক্ষা (অফেন্সেস) (সংশোধনী) বিল, ২০২৬ জমা দিয়েছেন। এই বিলের লক্ষ্য হল প্রশ্নপত্র ফাঁস, প্রতারণা, মিথ্যা শংসাপত্র এবং প্রযুক্তি চালিত পরীক্ষার অপরাধের বিরুদ্ধে আইনগত ব্যবস্থা শক্তিশালী করা।
বিলটি পরবর্তীতে সংশ্লিষ্ট সংসদীয় কমিটির কাছে বিস্তারিত পর্যালোচনার জন্য পাঠানো হয়েছে, যাকে তিন কার্যদিবসের মধ্যে তাদের প্রতিবেদন জমা দিতে বলা হয়েছে।
বিলটির উদ্দেশ্য অনুসারে, বিদ্যমান পাবলিক পরীক্ষা (অফেন্সেস) আইন, ১৯৮০ প্রায় ৪৫ বছর আগে জনপ্রিয় পরীক্ষায় অনিয়ম, প্রতারণা, প্রশ্নপত্র ফাঁস, মিথ্যা শংসাপত্র তৈরি এবং অন্যান্য অনিয়ম প্রতিরোধের জন্য প্রণীত হয়েছিল।
তবে, বিলটি লক্ষ্য করেছে যে প্রযুক্তির ব্যাপক ব্যবহার এবং ডিজিটাল মাধ্যমে পরীক্ষার অপরাধের বৃদ্ধির কারণে বিদ্যমান আইনের বেশ কয়েকটি বিধান অপ্রচলিত হয়ে পড়েছে।
প্রস্তাবিত সংশোধনী ডিজিটাল সিস্টেম এবং অনলাইন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে সংঘটিত অপরাধগুলিকে আইনগত কাঠামোর মধ্যে আনার মাধ্যমে ন্যায্য এবং অনিয়মমুক্ত পরীক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করতে চায়।
খসড়া আইনটি ২০২৬ সালের ২ এপ্রিল মন্ত্রিসভার নীতিগত অনুমোদন পেয়েছিল। মন্ত্রিসভার নির্দেশনা অনুসারে, খসড়াটি আইনসভা ও সংসদীয় বিষয়ক বিভাগ এবং মন্ত্রিসভা বিভাগ দ্বারা বিভিন্ন রাউন্ডের সংশোধন, পর্যালোচনা এবং আরও সংশোধনের মধ্য দিয়ে গিয়ে ২০২৬ সালের ১৮ জুন চূড়ান্ত মন্ত্রিসভার অনুমোদন পেয়েছে।
ডিজিটাল ম্যানিপুলেশনের সংজ্ঞা
প্রস্তাবিত আইনের একটি মূল বৈশিষ্ট্য হল 'ডিজিটাল ম্যানিপুলেশন' শব্দটি অন্তর্ভুক্ত করা এবং সংজ্ঞায়িত করা, যাতে সাইবার অপরাধের মাধ্যমে পরীক্ষার ডাটাবেসে অননুমোদিত প্রবেশ এবং যে কোনও রূপের ডিজিটাল টেম্পারিং অন্তর্ভুক্ত থাকে।
বিলটি ডিজিটাল ম্যানিপুলেশনের অপরাধে দোষী সাব্যস্ত হওয়া ব্যক্তিদের জন্য সর্বোচ্চ পাঁচ বছরের কারাদণ্ড এবং জরিমানার বিধান করেছে।
এছাড়াও, এটি সংগঠিত পরীক্ষা প্রতারণায় জড়িত ব্যক্তি বা গোষ্ঠী বা এই অপরাধগুলি সহজতর করার জন্য অপরাধী নেটওয়ার্ক গঠনের বিরুদ্ধে আরও কঠোর শাস্তি এবং আর্থিক নিষেধাজ্ঞার বিধান করেছে।
সরকার বলেছে যে ডিজিটাল যুগে পাবলিক পরীক্ষার অখণ্ডতা রক্ষায় নতুন চ্যালেঞ্জগুলির সম্মুখীন হওয়ার জন্য এই সংশোধনী জরুরিভাবে প্রয়োজন।
